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20__年工作总结:小学德育工作总结德育是学校施行素质教育的重要组成局部。它贯串于学校教育教学的全过程和学华诞常生活的各个方面,浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康生长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义肉体文化建立的奠基工程,是进步全民族思想道德素质的奠基性教育,是培育培养中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育,它要在德智体诸方面为学生的生长与开展打好根底,要为学生步入社会打好做人的根底。同时,《中央、国务院关于深化教育变革,全面推进素质教育的决议》指出:施行素质教育,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不只抓好智育,更要注重德育,还要增强体育、美育、劳动技术教育和社会理论,使诸方面教育互相浸透、谐和开展,促进学生的全面开展和安康生长。因而,学校必需把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,进步认识,树立教书育人,管理育人,效劳育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利施行,一学期来,我们增强了学校德育管理工作的研讨,其主要做法是:一、增强理论学习和德育理论研讨、组织师德理论学习本学期,我们应用教员政治学习的时机,组织教员学习了《教员法》、《未成年人维护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建立的文件材料等,以教育行评为契机,有效地增强了师德建立。、展开德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并经过小课题研讨、理论学习、案例撰写等方式展开德育科研活动。本学期,每位教员都分离本人的教育教学理论,撰写学习心得领会进步教员的德育理论程度。二、展开多种方式的主题教育活动、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗典礼和国旗下讲话,激起学生爱国热情,树立正确的国度认识,培育爱国主义认识。(2)展开好“祖国明天会更好”读书活动,并依据学校有关请求,组织了征文竞赛。学生经过读书活动,进一步进步了爱国热情。1、平安法制教育(1)增强平安学问的宣讲教育.(2)继续抓好学生校内、校外的平安工作,签定有关义务书,标准制度,落实好各种措施。本学期此项工作运转良好,未发作任何平安事故.(3)各班继续深化学习贯彻《预防未成年人立功法》,对一些苗头性现象及时加以教育,根绝学生违法立功现象。(4)展开了系列宣传教育活动,如黑板报、专题播送等,学生遭到良好的教育。2、环保教育经过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保认识。3、文化礼貌教育本学期,我校继续增强了学生常规教育,特别是文化礼貌教育,以新的《中小学生守则》4、《小学华诞常行为标准》为内容,展开“文化班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,协助学生育成良好的行为习气,收到了良好的教育效果。5、学校认真展开了关爱“留守孩”教育工作。三、实在增强家校联络为真正进步家校联络质量,本学期制定了家长学校各种制度并展开活动,还对班主任或其他任课教师提出一定的请求,使学校、家庭、社会联络更为严密,构树立体的教育网络。四、增强德育队伍建立、应用教员政治学习等时机让教员明白人人都是德育工作者1、个个有义务参与德育工作,树立“大德育观”,加强德育力气。2、继续增强班主任队伍建立。组织了班主任联络座谈会,经过交流扬长避短,进步了班级管理程度。以上是本学期我校德育工作的简单回忆,我们决计在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步进步德育工作实效。
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