第一,测试猿课堂——根据测试用例的形式评估其质量，主要包括：
1.测试用例与需求规格说明中需求条目的可追溯性，例如：我们要求每个需求条目至少有1个测试用例与之对应。目的是为了评估测试的需求覆盖率，以及分析需求发生变更的时候，对测试修改工作的影响程度。
2.测试用例有无明确的期望结果。通常来说，测试用例的每个执行步骤，都应该明确描述期望的结果，以保证测试人员可以与测试实际结果进行比较，并分析是否需要提交缺陷报告，或者修改测试用例。
3.是否满足公司内部定义的测试用例模板。例如：每个公司都可能定义了测试用例模板，比如定义了“测试类型”，要求每个测试用例和测试类型进行关联，并要求每个功能的测试用例需要覆盖所有的测试类型，例如：可移植性、互操作性、稳定性等。
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第二，测试猿课堂——根据测试用例覆盖率评估其质量，主要包括：
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