振家 (zhèn jiā)
字义内涵：
振：搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦；
家：:指家庭，国家，引申为避风港；也指家教，教养。用作人名意指温暖、友爱、团结之义；
名字出处：
1、刘宰的《东禅百韵》或欲振家声，尘言束高阁。
2、吴中复的《赋新繁周表权如诏亭》如今彩衣养，蔼蔼振家声。
字义内涵：
维：:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义；
棋：如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义；
名字出处：
1、韦庄的《和友人》静阅王维画，闲翻褚胤棋。
2、释绍嵩的《遣怀 其一》静阅王维画，闲围李远棋。
国鉴 (guó jiàn)
字义内涵：
国：国家，祖国；邦国、疆域。“囗”里从“玉”，表示我国地大物博，宝藏丰富；古有“修身、齐家、治国、平天下”的人生观。用作人名意指抱负不凡、饱读诗书。
鉴：1、指镜子，照影，观察，审察，看等含义；2、也指使人警惕或引为教训的事情，如前车之鉴。用作人名意指观察细微、严谨、精神振奋之义；
名字出处：
1、白居易的《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》后王何以鉴前王，请看隋堤亡国树。
2、高元裕的《句》中丞为国拔贤才，寒俊欣逢藻鉴开。
字义内涵：
海：1、指海洋，靠近陆地的广阔水域，比洋小；2、形容巨大，宏大，数量非常多，宽广，博大，广大等。用作人名意指博大、胸怀宽广。
华：美丽而有光彩，繁盛，精英之意。用作人名意指辉煌、俊秀、年轻有为。
名字出处：
1、皎然的《送卢仲舒移家海陵》海岛无邻里，盐居少物华。
2、释清远的《颂古六十二首 其四二》擘开华岳连天色，放出黄河到海声。
人有好名一帆风顺，美好人生由名开始，起名千万不要随意。杜景安 (jǐng ān)
字义内涵：
景：环境的风光；情况，状况；佩服，敬慕；祥瑞；高，大。用作人名意指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义；
安：指平安，安定，吉祥，如平安如意、竹报平安、岁岁平安等。用作人名意指文静、吉祥、幸福安逸之义；
名字出处：
1、白玉蟾的《次韵东坡蒲涧寺 其二》更谁识得安期事，且去参他景泰禅。
2、释智圆的《山居招友人诗》清景况在目，万事安能恤。
字义内涵：
兴：:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义；
元：:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义；
名字出处：
1、文彦博的《留守相公宠赐雅章召赴东楼真率之会次韵和呈》况是元规兴不浅，归轩争敢便匆匆。
2、章粲的《洁矩书院示学子》在天元之时，春意方勃兴。
杜展荣 (zhǎn róng)
字义内涵：
展：指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义；
荣：一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
名字出处：
1、宋真宗的《又》俾展经纶业，旋升辅弼荣。
2、徐待立 的《光荣名言》幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。
字义内涵：
成：指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义；
龙：传说中长形、有鳞、有须、能走、能飞、能兴云作雨的生物。是贵族、珍贵、头领权力的象征，如龙凤胎。用作人名意指佼佼者、人中豪杰、幸运、成功。
名字出处：
1、李石的《次韵何思召求中江县学额》澹台斩龙由搏虎，书成有似二子为。
2、林季仲的《次韵沈叔权书怀》忽思身世怆然惊，漫学雕龙艺未成。
注意事项
人有好名一帆风顺，美好人生由名开始，起名千万不要随意。
