小学六年级400字作文
鲁宾逊漂流记感想
你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊.
一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难.在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋……生活30年后,回到了祖国.
掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹.海伦.凯勒不也是这样的吗?
海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时，安妮．莎莉文来到了她家，成了她的家庭教师从此，海伦疯狂地爱上了学习，脾气也好多了．在莎莉文小姐和海伦的共同努力下，1896年10月，海伦进入了剑桥女子中学；1900年，她又进入了哈佛大学德克利夫学院，1904年以优异的成绩毕业．令人惊奇的是：海伦会说话．海伦在英国文学方面十分杰出，她也很爱阅读，虽然有些报纸、小说她不能直接阅读，但通过莎莉文老师及其他人的帮助，她也能够阅读，从而获得了无数知识．她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福．被美国＜时代周刊＞评选为20世纪美国十大英雄偶像．
海伦．凯勒就用顽强的毅力创造奇迹，我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人．
张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹．她说的一句话我最受感动：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来．”是啊，如果我们也能向她们一样，那还有什么事不能做到呢？
要想出现奇迹，就要靠你顽强的毅力来创造！
我很小的时候，妈妈带我上街逛商店，我看到商店里那花花绿绿的、五颜六色的衣服，就会感到特别地兴奋，对这些衣服特别喜爱，真想穿穿它们，哪怕只是去摸摸它们。
在我七八岁的一天，妈妈带我到亚细亚去参加服装博览会。当我走进亚细亚的那一刻，我全身的血液都沸腾起来了，只见那五彩缤纷的服饰挂在架子上，使我看得眼花缭乱，目不暇接，有那色彩鲜艳的连衣裙，厚厚的毛衣，还有印着五彩花纹的T恤衫。
走出亚细亚，我心里便立下了一个远大的理想，做一个服装设计师。
从此以后，我就不停地为这个理想而奋斗——开始服装设计。
服装设计成为了我的一大乐趣。
只要一有空闲的时间，我就会打开电视，收看服装秀。当看到自己喜欢的服饰的时候，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔。等收看完了服装秀，再细细地添上几笔，补其之不足，最后再填上颜色，这样一套服装便设计出来了。我珍惜地把服装设计图放进了服装册里。
如今，我的服装册里已有一百多张了，我十分珍惜它们。
茶余饭后，我都会拿起服装册，仔细地看服装册。
我坚信，通过我坚持不懈地努力，我的理想就一定会实现。
难忘的第一次
我的生活中有许许多多的“第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。
在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。
我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……
好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单，我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。
我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。终于，到了“劳动委员”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……
那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。
这真是我难忘的第一次。
“阿娥，阿者”也成了今天阿细族的伙子向姑娘求爱的一种表达方式。〈以口头对女子喊“阿娥，阿者”来表达爱意。〉
听，那气势磅礴的声音，正是阿细伙子在弹着的大三弦；那振耳欲聋的掌声，是阿细姑娘们的击掌声；还有那永远那么响亮的笛声，悠远清脆！在这片红色的土地上，看得见的只欢乐，没有悲伤。这边响起三弦声，那边传来击掌声；那边的笛子哨子通通吹起，这边就吆喝起。那么的有节奏，那么的有规律，加之这热情盛大的舞蹈，也不负“阿细跳月”之名。
阿细跳月本着欢乐的宗旨，以及它那豪放热情的舞姿嬴得了人们的喜爱，曾出演到北京香港以及海外等地，受到了人们的一致好评。随着阿细跳月的地位逐渐上升，以阿细人命名的矿泉水“甘思咪哆”诞生了，随之相关的部门有了，许多重大的活动也少不了“阿细跳月’了。民俗终于发扬了。
除了阿细跳月外，阿细族还有许多当地有名的风俗：阿细祭火，阿细酒歌，阿娥阿者等等。
阿细祭火是个很盛大很重要的节日，在每年的3月中旬左右举行，因为阿细人的祖先靠火生存下来，所以火是生命的根本。在阿细人眼中，火代表着生命，就是一切，神圣而敬畏。所以祭火节是祭奠祖先和祈福明天的一个重大节日。在节日这天，闻讯而来的人们比肩继踵，许多人参加祭火大典，与阿细人一起吃长街宴，跳阿细跳月。有一点不得不提，就是在祭火开始时，当地人打扮成远古时的祖先，裸露着身躯，画上各色的图案，围着篝火又唱又跳，在祭奠祖先和祈福明天的同时也把一年中不吉利的事物给撵走，保人们一生平平安安。
阿细酒歌的“行”也别具一格，可以这么说，它不亚于前两者。阿细酒歌往往在“行”子上下功夫，如果你要和别人唱酒歌，那你必须唱也行，喝也行。伴着阿细人的热情，常常使你感到欲罢不能，这就是阿细酒歌的魅力。
“阿娥阿者”是《阿细先基》的阿细语，通常是以说唱为主，指男对女，女对男这样一对一的说唱比赛，当然前提是要学会《阿细先基》里的内容。生活中阿娥阿者还有另外一层意思，就是“我爱你”之意，“阿娥，阿者”正是男方对女方表达的爱慕之意。
种种种种，阿细人已经有了自己的阿细文化。有了歌。
歌声依旧嘹亮，三弦依旧响亮，掌声依旧震撼。今天，明天，后天，一天一天在变，唯独那歌声不变：“甘思比哆来……”
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六年级作文大全400字左右时光匆匆
记忆，像胶片照相的黑白底片，长长的，用手去拉，指纹就会将那些画面模糊，想象着，一条条像丝带般的相机底片在如圆镜般的湖面飘过，在湖水中映出那些昔日美好的场景，仿佛被禁止流逝的时间，安逸而美好。
蒲公英：一起长大的约定
记得三年级时，我们女生总爱在下课时跑到某个好朋友座位旁，一堆人儿坐在一起，聊起自己长大后要如何如何，男生也有时候来岔几句嘴，发表发表自己的雄才大略，那时候离镨的遐想，我们能一起长大，长大了，在一起上初中，一起上高中，一起念大学，再一起找工作，一起上班，一起买房子，我们一群同学能住在一起，天天唱着歌，聊着天，开开心心的生活在一起，永远不分开……
那时候约定，一起进步，一起提高学习成绩，再大了一点，又约定一起去考取***个初中，一起上学，一起长大，可当我们到了要兑现约定的时候，却无奈，却悲哀，我们为了自己的前程选则了不同的中学，选则了不同的路，有的，甚至只能听从父母的意见。
我们注定要分开，但我们是幸运的，有缘千里来相会，无缘对面不相识，家乡在全国各地，我们却相遇了，那么，即使分开了，也是无怨无悔的吧。
即便将来如诗中所说：海内存知己，天崖若彼邻，也忘不了，我们那时纯真的约定，一起长大的约定……
“小学篱芭旁的蒲公英
是记忆里有味道的风景
午睡操场传来蝉的声音
多少年后也还是很好听
将愿望折纸飞机寄成信
因为我们等不到那流星
认真投决定命运的硬币
却不知道到底能去哪里
一起长大的约定
那样清晰拉过勾的我相信
说好要一起旅行
是你如今唯一坚持的任性……”
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六年级作文：我的好朋友们（400字左右）
一眨眼间六年级的学习生活又将结束了。六年间，我与许许多多的同学结成了好朋友。其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了。提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。林愈静个子中等。小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴。高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发。
林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生。她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他
学科也很棒。因此被老师同学们一直推选她为学校的大队委与班里的英语课代表。她关心同学甚过关心自己。就说今天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，林愈静走了过来，她似乎看出了我的心思，说道：“邱，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一课吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了林愈静的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！
林愈静我为有你这样的朋友而自豪！
我的书桌陈列在卧室的右上角处。在书桌上放着我的好朋友 ，这些好朋友使我的学习水平有很大的提高。
书桌上的书对我非常有用，每当我无聊的时候，漫画书就会跑出来对我说：“看我吧，看我吧！我能让你快乐！”；每当我写不出来作文的时候，“不要紧，看我吧，我会帮助你。”作文书跳出来说。
书桌上的台灯也不是多余的呀！在晚上看不见字的时候，我就会不自主的把台灯打开。
我的文具盒里也有几名大将，在我把数学题写错的时候，这时橡皮就会说；“主人，我帮你把错字擦掉吧！”：在我写作业的时候，钢笔就会说：“主人，请你用我来帮你写作业。”。
我的好朋友对我的学习非常有用，有了他们，我的学习成绩也提高了许多“`
我的好朋友是丁润华，他非常乐于助人。
他的个子不高，身材略瘦。略黄的脸上长着一双炯炯有神，长着一个又高又长的鼻子。在鼻子的下面，有一张大嘴，仿佛能一口吞下一个苹果。他有一双灵巧的小手。在我和他五年的学习生活中，有这样的一件事使我至今难以忘怀。
那是一年夏天，我们上了三年级，老师说要学雷锋，做好事。那天，我跟他一前一后，走在一楼走廊里，他看见正有两名低年级的学生很吃力的抬着一桶水，他飞快走到小同学身边，从个头上看，他不比两个小同学高，看样子他没有考虑自己能否拎动水桶，而是很自信的说：“小同学，我帮你们拎吧。你们是哪个班的，在几楼？”一个小同学回答说：“我们是二年六班的，在三楼。”只见丁润华拎起水桶就往三楼上。我想，一个瘦小的男孩，把这一桶水拎到三楼可够戗啊！我上前要帮他，被他拒绝啦，只见他拎着水桶，胳膊左右晃动，口里喘着粗气，坚持把水桶拎到二年六班教室。当时，教室里的同学们都像他投入赞许的目光，我也像他竖起大拇指，这件事虽小，但当时他在我心目中的形象非常高大。
这就是我的好朋友――丁润华，他的行为给我留下了不可磨灭的形象，在这五年的学习生活中，我时刻都以他为我学习的榜样。从一年级时，我和李波就成了一对形影不离的好朋友。 李波的头发不长，留了一个小平头，他有一双水汪汪的大眼睛，观察物品的时候，总是很认真，李波耳朵不大，像两湾小船。他小巧玲珑的嘴巴下有一个显眼的下巴，李波的个子非常高，性格活泼，他看上去可帅气呀！ 也许因为个子高的缘故，他特别喜爱打篮球，他不但是我们班的头号投手，而且还有“三分皇帝”的荣誉称号。记得在三年级上学期时，我们班和三（五）班来了一场篮球比赛，还有10秒钟的时候，三（五）班以50比49领先，在这紧要关头，我们班的观众们用自己最大的声音为我们加油，场上的我们也非常紧张，这时，李波说：“大家不要泄气，只要有一丝希望都要坚持到底。”这一句话使我们再一次燃烧起斗志，我们快速组织进攻。对手怎么防都防不住，只剩5秒钟时，李波起身猛跳上篮投了一个三分球，使比分变成了52比50，结果我们班赢了比赛。 正是这天，全班同学让李波当上了班里的头号投手 (本文来自作文库原创：)
一篇6年级的作文
意外的失败今天，我一来到教室，王飞就对我说：“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧，我们这个班》。”“真的？你是怎么知道的？”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴，小声说：“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了！因为昨天从作文书上看见了一篇作文，和他说的题目一模一样，这回我该露露脸儿了！我美滋滋地想。中午回到家，放下书包，我就翻出刊有那篇作文的书，叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说：“今天我闺女怎么啦？这么用功。”下午，我早早来到学校，为防止遗忘，又温习了一遍。门开了，老师快步走上讲台，我的心里甭提多高兴了，眼睛注视着老师，就等她开口命题了。“同学们，今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了，20分钟过去了……老师在前面津津有味地讲着，只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿，下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊，太好了！我的心里又升起了一线希望。上课铃响了，我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下，仿佛老师在表扬我，接着讲评我的作文，我激动得快要坐不住了。这时，老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊？我一下子愣住了，目光停滞了。大脑一片空白。“陈龚雪，你愣什么神儿？”老师把我从呆愣中唤醒，我拿起手中的笔，好沉好沉。我努力想进入“意境”，可不知如何下笔，使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧，可它们都离我远去。我回头看看，同学们都在“沙沙”地写着。唉！硬着头皮写吧！于量，我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀！只好乱凑，写了半天也只是在堆积文字，但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了，但我明白，这篇文章是不成功的，它没有达到老师的写作要求。通过这件事，我明白了一个道理：写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书，多积累一些材料，把作文水平提高上去。
