以什么让我着迷的作文大全600字
下午所有的课，我都没有心思听，可还是装的很镇静，顺便用余光打量她，才发现，她也斜着眼偷偷看我，我连忙转过头。 对着窗外的绿树蓝天，我却没有任何心思去看，从前的每一件事，每一个画面都在不停的重演：我吃饭时，她总会给我带一些开胃小食品；当我第一次看到她，问她名字里的“臻”是什么字时，她便抄了一满张A4的纸给我；当拿牛奶时，她都照例帮我顺带一瓶……我才发现，其实吵架也是我挑起的矛头。
初中有关桥的作文,不少于600字求大神帮助初中有关《桥》的作文,?
但这样的桥还算稳固,虽说没有桥栏,但因为沟都很窄,水又不是很深,站在桥上看桥下的水流并不觉得害怕。这样的石桥在小时候的家乡已称得上是象样的桥了,都架在家乡通向外面的重要的路上,要承受着人走车轧牲畜踏。虽说这石板桥看起来很粗糙,却能历时间的风雨,小村中很少有人知道这些桥建于什么时候,关于这些桥的故事也多是一些不小心从桥上失足的传闻。
10篇初中优秀作文600字以内
1.生活需要团结一天，动物王国里的成员们，受到国王老虎的邀请，来到大殿上讨论一个问题，这个问题必须是国王亲自问，因为这将是他们选拔下一位国王的重要依据。所以动物们都神采飞扬的等候国王的到来。时间一分一秒地过去了，到了十点整，国王准时来到大殿。国王在许多大臣的簇拥下，不慌不忙稳稳当当地走上了国王的宝座前，说：“我的臣民们，今天你们都来了，我很高兴。那么，今天我们将来选拔一位优秀的‘人’来接替我的位子，治理国家。请大家一定要尽力争取。”国王喝了一口水，又继续说：“这个人必须要出色。我现在就说出我的第一个题目。”他故意停了一下，说：“第一个问题就是——生活需要什么？”国王话音刚落，动物们就立即展开了热烈的讨论。过了几分钟，答题开始了。第一个回答问题的是小松鼠，它说：“生活需要吃，需要不断地储藏松籽，要不，在冬天里，你就会因为没有吃的而被饿死。我的爷爷就是因为没有松籽吃而饿死的。”接着，松鼠就大声地哭了起来，使在场的人都为之落泪。第二个发言的是孔雀，她说：“生活需要美丽。在而我将会使生活更美丽。因为我是最美的，谁都不能与我相比。”国王听了点了点头，示意下一个发言。第三个是猩猩，他告诉人们生活需要智慧，只有智慧才会建设出更好的国家。……最后一个发言的是山羊，他郑重地说：“本人认为，生活需要的是团结。只有团结一致，我们的国家才能更强大，更好。”接下来，他找了五六个人，每个人都给它一根筷子，他让大家把筷子折断。一声令下，只听“啪啪啪”的声音，每个人手中的筷子都断了。之后，他又给每个人发了一把筷子，让他们去折。十分钟过去后，他们一个个累得满头大汗，“呼呼”地喘着粗气，可是谁也没有折断，手中的筷子完好无损。动物们都很惊讶。这时山羊又说话了：“这就是团结的力量。你们也看到了吧，团结的力量最大。所以，我们应该团结一致。俗话说，‘众人拾柴火焰高’，也就是这个意思。”他刚说完，四周就响起了热烈的掌声。于是，国王宣布：“山羊将是下一任国王。”是的，团结的力量是最大的，所以我们也要团结一致，共同建设我们的国家。 2.堵树之美
当你站在大兴安岭前看一棵树,是那样的普通,在沙漠中发现一棵树,竟是那么美.
我喜欢月亮胜过那满天的繁星,虽然我一度信仰冰心老人的《繁星》,但看星星终究是会厌烦,看月亮则不然,越赏越有味,若非是月亮的只身倩影让我沉迷,终究是视穿不过那种萦韵,反而让人心甘情愿为它做伴 .
同一种结局总会让人感到无聊乏味,王子的幸福,公主的幸福,穷人的幸福等等一写已经设计好的的美好结局,偶尔美人鱼化做悲剧泡沫的小插曲也会让我舍掉那写幸福快乐,感动的一塌糊涂.尽管以往总为此悲伤,当这是唯一让我从麻痹的幸福中苏醒过来的解药.
对仙人球的热衷胜过那些娇姿百态的鲜花,只因为它没有那庸俗的向往.一身刺是它的招牌.
我常常想同一个问题.如果在银河系外存在另一个银河系,还有同样一个地球,人类还会不会痴迷去寻找另一个生存的环境,会不会在火星进行探索,而这,是因为我们只有一个地球,一个生存的环境.
一叶知秋,那种旋转,飘动,跌落给人第一条秋的信息.独树之美,那种成熟,神秘,圣洁一发不可收拾让你坠身其中.陶渊明被世人记住,是以为他那种“采菊东篱下,悠然见南山.”。文天祥被世人记住，是因为他那句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”。岳飞被世人记住，是因为他“精忠报国”。屈原被世人记住，是因为一曲《离骚》。
一座山有一座山的风格，一方土有一方土的灵魂，谁都是自己，有充当着别人的角色。
当代中学生，缺点是创造力和创新精神，我们一味的跟着老师走平坦的路，呆板，无聊，没有激情，是谁压制我们？
独树之美，做那棵独树。(632字)
3.似水流逝
脑中里的秒钟“滴答滴答”地走着，似乎在向世人宣告：“时间流逝”。
这不休的声音打断我的深思，不禁让我有种想剖析自己的过去的冲动，让我有种想剖析自己是否了过往年华的想法。然而，就在我思考的瞬间，时间又流逝了。
记得在一本书中看到过一篇文章，它否认了时间的存在，认为时间只是人类想象出来的，它与上帝一样，既看不见，也摸不着，同样不清楚它在于世界的哪一个角落里。
我认同那位作者的话，但又不相信，因为“时间”这个名词在世界上太广泛了，以致没有一个人不知道它的大名，但没有一个人见识过它的真面目，却能感受到它的存在，正如基督教徒一样，他们从未见过他们心中崇拜的上帝，但却能感受上帝的存在。或许，那就是心里的暗示吧！但也没有任何人否定时间流逝。
时间匆匆，一日复一日，一年复一年，它从不停留，也从不依恋什么。达·芬奇的美丽的神来之手没能吸引它；贝多芬弹奏出的那令人如痴如醉的音乐也打不动它那铁石般的心肠，苏格拉第在爱琴海边的深情凝望也无法让它给予这位伟大的哲学家多思考世界时间。他们如此，何况我们这些无名小辈呢？
或许，我们将来会出名，会与偶像齐名，会成为家喻户晓的人物，但时间会改变它对我们的态度吗？当然不会，它永远那么公正严明，不会徇私枉法,我们能做的，就是“挤”时间。不能似沙子般度过人生，别人以为你抓住时间，抓住机会，而实际上你只让时间白白流逝。像海绵般度过人生，实在是个好方法。将实践充分利用，不让它白白流失。
让我们把握生命之钟吧！时钟会因为没有电而停滞不前，但生命之钟永远向前，永不停息！
让我们把自己的每一天都当作生命的最后一天来渡过吧！或许这样每一秒我们都分外珍惜！(680字)
4.生死在手，变化由心
死生在手，变化由心，地不能埋，天不能煞，此之为我命在我也，不在于天。
要是人人都能够这么想，那么人们就不会觉得，命运是既定的，即使改变了过程，也改变不了结果。我觉得吧，命运，不是注定的。人就是人，一样都是人，为什么却有高矮肥瘦，黑白美丑，贵贱善恶之分。如果说，命运对你是这样的不公平，那么也许你会觉得活着很累。但即使是这样，为何不与命运作斗争呢，不试试如何知道不行，不要匍匐在命运的脚下。
虽然世上的人千千万万，可每个人都是孤伶伶地来，又孤伶伶地去，没有其他任何人是可以依靠和作伴的。有些事情，生不带来，死不带走。却牵动了生着的人万缕思绪。
人生在世虽然只有短短数十年，只要能和喜欢的人在一起，也好过一个人孤孤单单过上百年千年……那样的日子，不是更让人痛苦…… 。人，不像蝼蚁，因为人有感情，有思想；不过，即使是蝼蚁，又何尝没有，同伴死了，也许他们也会难过。我们不知道那些微小的生灵的思想，但想想也知道，万物皆生灵，不是只有人才有感情的。
人能够按自己的意愿选择生死，不管对错，都是一件了不起的事。可惜，不能！
试问有谁不想，有谁不愿；当真是谁不想天长地久呀。只是命运还是限定了我们的生死，限定了我们有限的生命。既然这样，就让我们用有限的生命，去创造无限的光辉！
人生数十载，岂能事事都随人所愿。真的是这样，开心伤心之事无常；伤心了，那就想办法让自己开心；开心了，就一直维持下去。就因为人生苦短，不过的开心点，难道死之前才后悔？这样就来不及了。
若是说因为命运的不公平，就觉得活着很累，就想去死的话，不妨想一想：人会老去、花会衰败，但花开罢一季又一季，人却再也不会归来……
也许吧，话太多，显得婆婆妈妈，还让你们不明白，总之一句话：
我命由我、不由天！(717字)
5.我的初中生活
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good MorningABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。
我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……。
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
初中600字作文大全
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧
爱,在人间
有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。
一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。
但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。
听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。
此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。
乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。
经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了……
我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？
列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方……
对我影响最大的人原来++没那么简单因为有了期盼因为有了期盼
