霎时丶顿时丶忽然丶过了一会儿、一会儿工夫。写上一个句子
1、天空中乌云密布，黑压压一片，闷雷滚滚，过一会儿狂风大作，树枝摇曳哗哗作响，地上飞沙走石，行人匆匆，没一会儿工夫，豆大的雨点噼里啪啦落了下来。
2、本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，霎时暗无天日，电闪雷鸣大雨倾盆，顿时地面上成了一片汪洋大海，过了会儿，雨住风停，天空挂起一道美丽的彩虹。
3、天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫水流成河，过了一会儿，雨停了，避雨的人们纷纷走向街头。
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关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。你好！
天突然下起了大雨，霎时人们纷纷跑到屋檐下躲雨，下了一会功夫，雨停了，天空一片晴朗，顿时人们又纷纷走了出来，过了一会儿，雨又下起来了，这就是阵雨。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。【一会儿,一会儿,一会儿解释】：暂无。相似词：一会儿 一会儿,一会儿 不一会儿 会儿 等会儿 这会儿 一点儿 一块儿
(1) 动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停。
(2) 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
(3) 夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊!
(4) 过年家里来了不少客人，忙的我一会儿倒水，一会儿拿水果，一会儿又开电视的！
(5) 动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。
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(6) 海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中,一会儿爬到水岸边。
(7) 你一会儿想学弹钢琴,一会儿又说想当作家,一会儿又变成踢足球,这样朝三暮四,将来只能是一事无成。
(8) 灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边【源自造句网】，一会儿被踩在脚下,真好玩。
(9) 不知在远处的什么地方，一辆汽车一会儿起动，一会儿熄火，一会儿起动，一会儿熄火，终于无声无息了。
(10) 天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑,一会儿像一匹奔驰的骏马。
(11) 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。
(12) 小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。
(13) 天气总是变幻莫测，一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。
(14) 小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵。
(15) 我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。
(16) 春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨,一会儿阴。
(17) 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。
(18) 语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
(19) 天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。霎时晴空万里，顿时乌云密布，忽然倾盆大雨，过了一会儿雨停了，一会儿工夫天空中五颜六色的彩虹出现了天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫水流成河……过了一会儿，雨停了，避雨的人们纷纷走向街头。天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫水流成河……过了一会儿，雨停了，避雨的人们纷纷走向街头。
用狂风雷雨，小狗老人霎时顿时忽然过了一会儿，一会儿功夫任意选五个写一段话。
夏天的脸真是变幻莫测，刚才还是晴空万里，忽然就是一阵狂风，霎时雷雨大作、闪电雷回鸣，如同灿烂的烟花漫答天飞舞。
悠闲溜达的小狗顿时慌了神儿，在路上拼命狂奔，希望找到一个避雨的地方。雨下得真大，一会儿功夫，遍地流水……过了一会儿，雨停了，太阳从云彩后面重新露出笑脸。
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有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。
造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。额夏天的脸真是变幻莫测，刚才还是晴空万里，忽然就是一阵狂风，霎时雷雨大作、闪电雷鸣，如同灿烂的烟花漫天飞舞。
悠闲溜达的小狗顿时慌了神儿，在路上拼命狂奔，希望找到一个避雨的地方。雨下得真大，一会儿功夫，遍地流水……过了一会儿，雨停了，太阳从云彩后面重新露出笑脸。
写作方法：
【1】想象+嗅觉
站在树下，花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛满是桃儿杏儿梨儿。
【2】想象+视觉
街上的柳树像病了似的，叶子上挂着一层灰，叶子打着卷，枝条一动不动。
【3】想象+嗅觉
月夜下的乡村，秋虫低鸣，夜鸟拍打着翅膀，偶尔有几声犬吠，夜更加寂静。霎时乌云笼罩，顿时雷声滚滚，忽然下起了大雨，过了一会儿天空中出现一轮明月，月笼轻纱，美丽极了。忽然刮起了狂风下起了雷雨。过了一会儿，雨停了，天上出现了美丽的彩虹。老人和小狗们都出来看彩虹，他们说真美呀。刮风了，霎时之间，狂风夹杂着雷雨倾盆而下，密集的雨点砸在地上，雨雾犹如绽放过的烟花朦朦胧胧。忽然，有一只正在觅食的小狗跑了过来，浑身上下顿时湿透，雷声渐渐远
