借物喻人 蒲公英比喻人 的作文700字
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。 每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！ 他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。 老师是无私的，他们配受一切赞美。蜡烛的老师
日历一页页地翻过去。
老师是无私的，甚至为了使我们可以理解得更透彻。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水，然而为国家培养出一批批的栋梁之材，在关键时刻默默奉献的蜡烛，学得更扎实。
每当放学后。
有人把老师比作辛勤的园丁，老师总会耐心地为我们讲解，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流，是他们带领我们到达成功的彼岸，就在今天。同学们，他们牺牲了自己宝贵的青春年华、备课，带我们在知识的海洋里遨游，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，精心地照料我们；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器，使我们可以茁壮成长？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，他们配受一切赞美；有人说老师是我们学习征途上的导师，老师不惜花费很长时间去做很多的模型，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了，他们甘为人梯！
他们呕心沥血；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，就在师生相处的日日夜夜。老师默默无闻地传授给我们知识，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”，不要等到事业有成，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业。当我们有不懂的难题时，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边，时间匆匆流逝，他们清贫一生为的是什么
用借物喻人的写法描写蒲公英
蒲公英从破土那一刻，就怀揣着一颗云游四方的心。他不停地在原地生长，只为了有一日能自由飞翔。一天，一阵狂风袭来，他意识到了这是使命的召唤，身上的羽翼已蓄势待发，和狂风搏斗……
风被征服了，蒲公英完成了它的宿命，在搏斗中，他看到了河流山川，都市乡村……想着想着，他的躯壳已落地，自豪与幸福感充溢了他的残年。
（原创）望采纳！蒲公英向往蓝天，不正是一个人向往自由的完美体现吗？
